ثقافة وتراث

الاستراتيجية الإقليمية للدعم التربوي بالمديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية ببرشيد: حصيلة متميزة لبرنامج الدعم التربوي بأكثر من 13 ألف مستفيد.

أنفابريس  //

في إطار مواصلة تنزيل الأهداف الاستراتيجية لخارطة الطريق 2022-2026 من أجل مدرسة عمومية ذات جودة، وفي سياق تتبع أجرأة العمليات المتعلقة بالدعم التربوي وعلى اعتبار أهمية الدعم التربوي في استثمار وتتبع مستوى تحكم التلميذات والتلاميذ في التعلمات، و استكمالا للجهود المبذولة الموسم الدراسي الماضي خلال تنزيل البرنامج الإقليمي للدعم التربوي من أجل تفعيل أمثل للتدابير الجهوية الكفيلة بتعزيز نجاعة وفعالية البرامج والحصص، ومن أجل تطوير المقاربات المنهجية الخاصة بالدعم التربوي ونشر وتكريس الممارسات الجيدة في هذا المجال، وتحقيقا لمبدأ تكافؤ الفرص بين كافة التلاميذ وتقليص الفوارق التعلمية بينهم، وعملا على تحسين النتائج الدراسية وتطوير نسب النجاح، عملت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية ببرشيد بتنسيق مع المؤسسات التعليمية على تنظيم أنشطة الدعم التربوي لفائدة التلاميذ الذين هم في حاجة إلى إعادة بناء تعلمات المستويات الأدنى بهدف تمكينهم من بناء التعلمات الجديدة المرتبطة بالمستويات الأعلى بالاعتماد على برمجة أنشطة المراجعة والتثبيت وتحديد المستفيدين منها بناء على انتقاء المضامين التربوية والموارد الرقمية المعتمدة وبرمجة حصص الدعم التربوي حسب كل أستاذ(ة) أو إطار من الشركاء وحسب المواد ،حيث تم تحديد مختلف تدخلات مؤطري الجمعيات داخل المؤسسات التعليمية المساهمة في تنفيذ برنامج الدعم التربوي مع الحرص على التتبع والتقويم بشكل متواصل ومنتظم من طرف هيأة التفتيش والتأطير والتقييم للتحكم في العملية واتخاذ ما يلزم من الإجراءات الكفيلة بضمان حضور التلاميذ لحصص الدعم من ضبط للحضور والغياب والتواصل مع أولياء الأمور.

هذا، وقد وصل إجمالي المؤسسات المستهدفة من الدعم على المستوى الإقليمي في إطار الاستراتيجية الإقليمية للدعم التربوي أكثر من 85% ، كما ارتفعت الحصيلة الإقليمية للدعم التربوي بالإقليم لتبلغ حوالي 13599 من التلاميذ المستفيدين فعليا من هذه الحصص بمجموع الأسلاك الثلاث بالمؤسسات التعليمية العمومية ، أشرف عليها مايفوق 213 حوالي من الأطر التربوية ومجموعةمن الجمعبات الشريكة.

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى