أقلام أنفا بريس // الكاتب: منير الحردول
أعتقد أن إعادة النظر في الولوج للإدارة التربوية بشكل عام، يحتاج لنوع من الإنصات والمقارنة بين تجربتين..تجربة قديمة كانت تقوم على الإسناد والتكوينات المستمرة والسلاسة والرغبة القائمة على الاقتناع بالعمل بالإدارة..وتجربة حديثة قائمة على المباراة والتكوين وشبه غياب للرغبة..فقط بهدف الترقية وتغيير الوضعية ومكان العمل والهروب من بعض الأسلاك التعليمية، كما هو الشأن بالنسبة للسلك الابتدائي..لذا، فالرجوع لتجربة الإسناد بأقدمية معتبرة وبتجربة تواصلية مشهود لها، علاوة على تكوينات مستمرة دورية ودائمة..فذاك خير بكثير من هدر للزمن والوقت وإفراغ للفصول الدراسة..فالمهننة هي التجربة والممارسة..فتلك هي الحكامتين المالية والتدبيرية!!
